适合三年级学生的书桌牌子

大家好！我是一张书桌牌子，陪伴着三年级的小朋友们度过了一个又一个快乐的学期。今天，我来给大家讲述一下我的故事。

我是由优质的木材制成的，没有刺鼻的味道，给小朋友们一个舒适的学习环境。我的表面光滑平整，没有任何尖锐的边角，这样小朋友们在使用的时候不会受伤。

每天早晨，当小朋友们走进教室的时候，我就静静地等候在他们的座位上。他们轻轻地放下书包，然后坐在椅子上，拿出书本和文具，开始一天的学习。我看着他们认真地写字、背诵课文，感受到他们对知识的渴望和努力。

在课间休息的时候，我成了小朋友们的好伙伴。他们有时会在我的表面画画，有时会在我上面写上自己的名字，有时还会贴上自己喜欢的贴纸。我欣喜地看着他们的创意和勇气，为他们的成长感到自豪。

有 ，班里来了一位新同学。他看起来有些害羞，不敢与其他小朋友交流。我心生一计，想要帮助他融入班集体。于是，我让自己变得更加独特，用五颜六色的彩虹贴纸装饰自己。当他看到我时，眼睛亮了起来，脸上露出了微笑。他坐在我旁边，小心翼翼地拿起彩笔，在我的表面画起了漂亮的图案。从那天起，他变得更加开朗活泼，和其他小朋友们成为了好朋友。

除了陪伴小朋友们学习，我也有自己的故事。有一天，一位小朋友不小心撒了一地的水，我被淋湿了。他非常愧疚地擦拭了我，然后拿出自己的毛巾给我擦干。我被他的善良感动了，于是我在他的表面上写下了“感谢你，小朋友”的字样。从那天起，他更加珍惜我，每天都会认真地清洁我，并且对其他小朋友说：“书桌牌子也是有感情的，我们要好好对待它们。”

我陪伴着小朋友们度过了一个个快乐的学期，见证了他们的成长。我是他们学习的伙伴，也是他们生活的朋友。我希望通过我的存在，能够给他们带来温暖和勇气，让他们在学习和生活中变得更加自信和快乐。

结束语

通过我的故事，我们可以看到书桌牌子不仅是学习的工具，更是小朋友们的朋友。我们应该珍惜它们，用心对待它们。让我们一起共同创造一个温暖、友善的学习环境，让每个小朋友都能在书桌牌子上找到属于自己的快乐和成长！